7 сентября "Светлый автобус" представительства Россотудничества в Молдавии приехал в среднюю школу-комплекс №12 столицы Приднестровья города Тирасполь. Этому учебному заведению, известному также как Школа искусств, были переданы в дар от Российского центра науки и культуры 700 экземпляров учебной литературы, дидактических материалов и наглядных пособий.

23 августа, в преддверии Международного дня знаний, "светлый автобус" представительства Россотрудничества в Молдавии выехал в приднестровский город Бендеры, где местной гимназии были переданы учебники, наглядные пособия, дидактические материалы, в том числе разработанные сотрудником РЦНК Виктором Костецким - всего около 600 единиц. На акции торжественной передачи учебной литературы присутствовал коллектив педагогов и воспитателей учебного заведения, сотрудники библиотеки. Специально для российских гостей была подготовлена концертная программа. 

15 июля в Российском центре науки и культуры прошла презентация Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (МЭСИ). С абитуриентами, желающими учиться в указанном вузе, а также представителями общественных этнокультурных организаций соотечественников встретились заместитель директора государственного научно-исследовательского института информационных технологий и телекоммуникаций "Информика", доктор технических наук Алексей Скуратов, и.о. начальника отдела по документационному сопровождению иностранных учащихся Полина Тюрина и ведущий менеджер отдела по документационному сопровождению иностранных учащихся Эдуард Геворкян. 

В рамках продвижения российского образования в Молдавии в Российском центре науки и культуры прошла презентация двух московских вузов. 30 июня РЦНК посетила делегация Московского государственного технического университета связи и информатики во главе с его ректором Артемом Аджемовым. Присутствовавшие на презентации преподаватели молдавских вузов и представители общественных организаций соотечественников познакомились с информацией о факультетах и кафедрах университета, особенностях образовательных программ и условиях поступления.